Methodentraining

Folgende Methoden trainieren wir mit den Kindern vom ersten bis vierten Schuljahr:

1. Schuljahr

• Schultasche packen
• Arbeitsplatz richten, Material finden und bereitlegen
• mit Arbeitsmaterial sorgfältig umgehen und es zurückräumen
• Arbeitsblätter lochen und abheften (in die richtige Mappe)
• sauber ausschneiden, kleben, falten
• mit Lineal unterstreichen
• Hausaufgabenheft führen
• Arbeitsanweisungen verstehen und umsetzen
• gezielt Buchstaben finden und markieren

2. Schuljahr

• Arbeitsanweisungen selbst erlesen, verstehen und umsetzen
• in alphabetisch geordneten Listen und Büchern nachschlagen
• Tabellen mit ihrer Einteilung in Zeilen und Spalten kennen und selbst herstellen
• gezielte Schlüsselwörter suchen, markieren und als Stichwörter notieren
• gemeinsam mit anderen Arbeitsergebnisse präsentieren
• planvoll üben mit Lernkärtchen, Lauf-, Partner- und Dosendiktaten

3. Schuljahr

• Verfahren zur Textüberarbeitung kennen und anwenden
• Legenden zum Lesen von Karten nutzen; eigene Legenden herstellen
• selbstständig recherchieren (Buch, Internet, Bücherei, …)
• Mind-Maps erstellen

4. Schuljahr

• Materialien selbstständig nach Themen und Oberbegriffen sortieren
• Versuchsabläufe planvoll durchführen und Beobachtungen dokumentieren
• Cluster, Diagramme, Modelle, Zeitleisten zum Visualisieren nutzen
• ein Plakat/ Collage gestalten (per Hand, PC)